La formació del professorat de secundària és ajustada a l’alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu?

Sergio Arroyo Espada, professor de l’Escola Barcanova, ha fet un interessant treball en el seu Màster de Psicopedagogia cursat la Universitat de Barcelona que té com a objectiu valorar si la formació psicopedagògica dels professors de l’Educació Secundària Obligatòria és l’adequada per atendre les necessitats de l’alumnat amb Necessitats Específiques de Suport Educatiu; així com conèixer i aprofundir en les necessitats d’aquests alumnes i en la seva realitat psico-socioeducativa.

 

Més informació